COMPONENTES  DE FORMACIÓN:    CIENTÍFICO – TECNOLÓGICO     

 

• trabajo en equipo
• pensamiento y razonamiento lógico matemático.
• investigación científica.
• planteamiento y solución de problemas
• manejo de herramientas tecnológicas e informáticas.

MEGAHABILIDAD

 

• Apropiación de la tecnología
• Pensamiento lógico matemático
• Manejo de herramientas de la comunicación y la información
• Manejo de la información

COMPETENCIA

• Planea estrategias que le permite optimizar el aporte individual para el trabajo en equipo.
• Construye conceptos  y relaciones que forman parte del lenguaje matemático, a partir del lenguaje cotidiano.
• Justifica la relación de los problemas investigados con hechos de su vida cotidiana y, con base en ello, busca las mejores alternativas de solución.
• Expone en forma clara y coherente la alternativa de solución a un problema.

INDICADOR DE LOGRO

• Ejemplifico cómo en el uso de artefactos, procesos o sistemas tecnológicos, existen principios de funcionamiento que los sustentan.
• Reconozco en algunos artefactos, conceptos y principios científicos y técnicos que permitieron su creación.
• Describo el rol de la realimentación en el funcionamiento automático de algunos sistemas.
• Ejemplifico cómo en el uso de artefactos, procesos o sistemas tecnológicos, existen principios de funcionamiento que los sustentan.
• Aplico normas Apa en la presentación de un Proyecto.
• imbolucro en mi propuesta tecnologica normas de  buen uso y principios de seguridad 

CONTENIDOS

• Reconozco que es un proyecto, los tipos de proyectos y las partes que lo componen.
• Describo el rol de la realimentación en el funcionamiento automático de algunos sistemas.
• Ejemplifico cómo en el uso de artefactos, procesos o sistemas tecnológicos, existen principios de funcionamiento que los sustentan.
• Manejo de proyectos en el procesador de texto maicrosof worl con normas Apa 
• da ejemplos de transformacion y utilizacion en fuentes de energia en determinados  momentos historicos